miércoles, 23 de noviembre de 2016

Mapa interactivo de habilidades digitales en la Educación Superior en Irlanda








ALL ABOARD - Digital Skills in Higher - Todos a bordo es un proyecto financiado por el Foro Nacional de Irlanda para el Mejoramiento de la Enseñanza y Aprendizaje, que tiene como objetivo identificar la amplia gama de habilidades y conocimientos que los estudiantes, y todos los que trabajan en la educación superior, tendrá que tener la confianza y la creatividad en el aprendizaje de Trabajando y explorando el mundo digital.

Todos a bordo está frente al desafío identificado en el nacional de Hoja de Ruta Digital  de construir nuestra "capacidad digital, 'no sólo en términos de infraestructura, sino también en términos de las personas, sus habilidades, sus niveles de confianza y su capacidad de crítica y pre desafío -concepciones.
Todos a bordo pretende ser una investigación colaborativa que se basará en tantos ejemplos excelentes de investigación de alta calidad, capacitación y proyectos de cooperación que nos han precedido o que están actualmente en marcha.




Al abrirse el mapa interactivo,  pasar el mouse sobre las líneas o estaciones   Visualizar aquí





























jueves, 17 de noviembre de 2016

Fundamentación y desarrollo curricular de las TIC - Juan José Lapeyre Corzo





En el documento "Fundamentación y desarrollo curricular de las TIC", Juan José Lapeyre Corzo, Especialista en investigación, innovaciones y desarrollo de la Dirección de Innovación Tecnológica   dependiente de la Dirección General de Tecnologías Educativas  (DITE) del Ministerio de Educación, fundamenta el enfoque socio-cultural de las TIC como entorno y práctica social que es la base de la competencia TIC en el currículo peruano, describiendo sus capacidades y sus alcances y referentes TIC.

A la fecha, el autor, en su cuenta del Facebook ha publicado lo siguiente: "Estoy organizando un curso que dictaría sobre la competencia TIC en el currículo nacional, ¿alguno se anima? Estaría contento que me avisen para poder organizarlo adecuadamente. Y si tienen ideas o preguntas sobre el tema que quieran ver en el curso, estaré más contento de recibirlas. Puede ser presencial, puede ser en línea, puede ser presencialmente en línea, en modalidades a la carta. Ustedes me dirán, amigas y amigos. Si se animan, me envían un correo. En la siguiente presentación podrían tener una idea de parte de lo que se vería" .

Pueden escribirle a:
juanlapeyre@gmail.com   - jlapeyre@minedu.gob.pe


miércoles, 9 de noviembre de 2016

Ponencias del Seminario Internacional 2016- UNESCO-IIPE "Formación docente inicial y continua" 8 y 9 de noviembre



En mi publicación del 03 de noviembre pasado les formulé invitación a este evento


El Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE) fue creado en 1963 en París por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), con el propósito de fortalecer las capacidades nacionales de los Estados Miembros en el campo de la planificación de políticas y la gestión educativa.

La UNESCO y el IIPE vienen subrayando la prioridad de la temática docente en cuestiones vinculadas con la formación de calidad, el desarrollo profesional, las condiciones que definen la carrera y aspectos a ser tenidos en cuenta para el diseño de políticas en la materia.

El ejercicio del trabajo docente se halla, sin duda,  en un proceso de reestructuración que tiene a los docentes en el centro de la escena de las políticas. Por otra parte, la agenda educativa 2030, con acento en la educación inclusiva y equitativa de calidad promueve estrategias y metas específicas para la educación de niños, niñas, jóvenes y adultos. Para ello se deberá incrementar la dotación de docentes y promover un salto cualitativo en su formación con el fin de alcanzar los objetivos planteados en este marco. 

En tal sentido, los días 8 y 9 de noviembre de 2016 se desarrolló el Seminario Internacional 2016- UNESCO-IIPE "Formación docente inicial y continua" en la sede del Centro Cultural de la Ciencia, Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva del IIPE en Buenos Aires - Argentina,

TEMÁTICA:
El seminario abordó los siguientes ejes:
- Políticas de formación docente inicial y continua en América Latina.
- Ser docente hoy en América Latina: Desarrollo profesional y carrera docente.
- El conocimiento requerido para la toma de decisiones: los aportes de la investigación.



OBJETIVO:
El objetivo general del seminario fue generar un espacio para la discusión informada sobre la formación docente continua e inicial en los contextos actuales incluyendo las instituciones encargadas de desarrollarla, así como el conocimiento producido a partir de investigaciones recientes.


En ese sentido, compartir experiencias desarrolladas en distintos países de la región permitió conocer los avances producidos así como los problemas aún pendientes en esta materia.

MODALIDAD:
El Seminario se desarrolló bajo la forma de seminario presencial abierto al público, con transmisión simultánea por Internet.  

EXPOSITORES:
Gloria Calvo (Colombia), Cristian Cox Donoso (Chile), Monserrat Creamer (Ecuador), Ricardo Cuenca (Perú), Mariano Fernández Enguita (España), María Figueroa (Colombia), Laura Fumagalli (Argentina), Ana Laura Martínez (Uruguay), Sylvia Schmelkes del Valle (México), Emilio Tenti Fanfani (Argentina), Cecilia Veleda (Argentina).

MI CERTIFICACIÓN:



VISUALIZAR Y/O  DESCARGAR las Ponencias aquí

sábado, 5 de noviembre de 2016

Invitación a 2do. Encuentro Internacional Virtual Educa Andina 2016


     La Fundación Virtual Educa Andina realiza el II ENCUENTRO INTERNACIONAL VIRTUAL EDUCA ANDINA con el lema ‘‘La innovación en Educación: infraestructura tecnológica, conectividad, cobertura y calidad”, que tendrá lugar en el Centro de Convenciones del Hotel Sheraton, Lima, Perú, los días 10 y 11 de noviembre de 2016.

          El objetivo central es promover el desarrollo e inclusión social en América Latina y el Caribe, con el apoyo de la innovación en la Educación a través de la conectividad y las tecnologías digitales.

         Virtual Educa es una iniciativa de la Organización de los Estados Americanos (OEA) en materia de innovación educativa para la transformación social, y en este II Encuentro Internacional se enfocará en los temas de: a) Cobertura y calidad en la universidad del siglo XXI; b) infraestructura tecnológica; c) modelos de buenas prácticas, contando con la participación de reconocidos expertos nacionales e internacionales, estructurándose sesiones plenarias, segmento docente de educación básica, educación superior y talleres.


           Para mayor información ingrese a la página web de la Fundación Virtual Educa Andina aquí o regístrese a través del portal del II Encuentro Internacional Virtual Educa Andina o contactarse a fvea@virtualeduca.org. 

           La participación puede ser presencial o vía internet.

           INGRESO  Y  PARTICIPACIÓN  son GRATUITOS




 




jueves, 3 de noviembre de 2016

Invitación a Seminario Internacional 2016 "Políticas de Formación docente inicial y continua- UNESCO " 8 y 9 de noviembre 2016



El próximo 8 y 9 de noviembre de 2016 se desarrollará en Buenos Aires (Argentina), el Seminario Internacional Políticas de Formación Docente Inicial y Continua, organizado por  el Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE-UNESCO).
El Seminario es gratuito y está organizado en modalidad presencial y virtual, con la finalidad de responder a la inquietud existente ante la formación permanente de calidad, el desarrollo profesional, las condiciones que definen la carrera y otros aspectos a ser tenidos en cuenta para el diseño de políticas en la materia, que respondan a las actuales necesidades educativas.   
El encuentro contará con la participación de los siguientes expertos en el área: Gloria Calvo (Colombia), Cristian Cox Donoso (Chile), Monserrat Creamer (Ecuador), Ricardo Cuenca (Perú), Mariano Fernández Enguita (España), María Figueroa (Colombia), Laura Fumagalli (Argentina), Ana Laura Martínez (Uruguay), Sylvia Schmelkes del Valle (México), Emilio Tenti Fanfani (Argentina), Cecilia Veleda (Argentina).
Los participantes podrán estar en contacto con los expertos y colegas a través de diferentes espacios y las redes sociales asociadas al Seminario.
MODALIDAD: forma presencial abierto al público, con transmisión simultánea por Internet.
REGISTRO: complete la ficha de registro y siga en vivo el Seminario en el sitio web 
CERTIFICACIÓN: Se entregará certificado por la asistencia en ambas modalidades.
Para mayor información o cualquier inquietud puede escribir a: iipeseminario@iipe-buenosaires.org.ar