jueves, 23 de abril de 2015

130 cursos universitarios, online y gratuitos que inician en mayo


cursos universitarios, online y gratuitos para mayo
Dedicando un par de horas semanales podemos realizar en pocas semanas unos de los cursos online y gratuitos que compartimos en la lista de Mayo.
Podemos escoger MOOC en español o inglés, que cubren diferentes temáticas. Pertenecen a diferentes instituciones, y con solo dar clic en el link correspondiente podremos ver toda la información del curso que nos interesa en su plataforma de origen.
En www.sinoloveo.com seguiremos compartiendo los cursos que puedan surgir durante el mes, así como las propuestas para los próximos meses.

domingo, 19 de abril de 2015

DS. 007-2015-SA Aprueba el reglamento de la Ley N° 30021 y establecen los parámetros técnicos sobre los alimentos y bebidas no alcohólicas procesados referentes al contenido de azúcar, sodio y grasas saturadas


La Ley N° 30021, Ley de Promoción de la Alimentación Saludable para Niños, Niñas y Adolescentes, tiene como objeto la promoción y protección efectiva del derecho a la salud pública al crecimiento y desarrollo adecuado de las personas, a través de las acciones de educación, el fortalecimiento y fomento de la actividad física, la implementación de kioscos y comedores saludables, en las instituciones de educación básica regular y la supervisión de la publicidad y otras prácticas relacionadas con los alimentos, bebidas no alcohólicas dirigidas a niños, niñas y adolescentes para reducir y eliminar las enfermedades vinculadas con el sobrepeso, la obesidad y las enfermedades crónicas conocidas como no transmisibles;

Que,  en tal sentido,  el  Ministerio de Salud  mediante el Decreto Supremo
N° 007-2015-SA, publicado en el Diario Oficial El Peruano el 18 de abril de 2015,  aprueba el reglamento de la Ley N° 30021 mencionada y se establece los parámetros técnicos sobre los alimentos y bebidas no alcohólicas procesados referentes al contenido de azúcar, sodio y grasas saturadas.

El objetivo de la norma es contribuir con la promoción y protección del derecho a la salud pública, con una mejor información para la ciudadanía y a la reducción de los riesgos asociados a las enfermedades crónicas no transmisibles,



sábado, 18 de abril de 2015

8 trucos para buscar en Google y ganar tiempo

  Para ampliar clica aquí



Buscar en Google es una actividad que llevas a cabo todos los días. Buscar en Google se ha convertido para ti en una manera efectiva de encontrar aquella información que precisas. Pero en muchas ocasiones buscar en Google tiene un precio muy alto. Ese precio se llama tiempo. Y ese tiempo que seguramente es tan valioso para ti es, precisamente, lo que vengo a regalarte en este artículo. ¿Cómo? Pues muy sencillo. En esta entrada te voy a enseñar 8 trucos básicos que puedes utilizar a la hora de buscar en Google toda aquella información que creas oportuna. Te aseguro que para la comprensión y realización de estos trucos no se necesita ningún tipo de conocimiento previo. Además, te aseguro que si los llevas a la práctica, te ahorrarás un tiempo precioso que podrás usar para otras tareas. ¿Estás harto de buscar en Google y perder mucho tiempo en dicha búsqueda? Pues sigue leyendo porque aquí encontrarás la solución.


jueves, 2 de abril de 2015

Mind Mapping: 10 Estrategias para Docentes


Mind Mapping en la Educación: 10 estrategias para Docentes


La utilización de Mapas Mentales a la hora de enseñar ha crecido significativamente en los últimos años gracias a los beneficios atribuidos a su uso a la hora de aprender y la disponibilidad de software para crear mapas mentales gratis.
Docentes de todo el mundo han experimentado el valor de usar Mapas Mentales para conectar con sus alumnos, desarrollar su creatividad, y, lo más importante, enseñar a aprender en vez de a memorizar contenido. Como verás en el Mapa Mental a continuación, el uso de Mapas Mentales se ha sumado a otras técnicas de enseñanza de vanguardia como la Clase Invertida (Flipped Classroom) o el Pensamiento Creativo (Design Thinking).

Laboratoria convoca a mujeres jóvenes a postular del programa de “Formación intensiva en desarrollo web”


Laboratoria abrirá en abril de este año el proceso de convocatoria para seleccionar a 40 becarias que serán parte de la tercera promoción del programa para “Formación intensiva en desarrollo web y crecimiento personal”, el cual va dirigido a mujeres entre 18 a 25 años (aproximadamente), que no han podido acceder a educación superior de calidad por motivos económicos y tienen todas las ganas de salir adelante.
El requisito para postular al programa es tener perseverancia y motivación para aprovechar esta oportunidad, no se requiere de conocimientos previos en desarrollo web.
El programa tiene una duración de cinco meses y al terminar, las graduadas, comienzan su carrera como desarrolladoras web en diferentes empresas de tecnología.
Mayor información sobre el programa, aquí.

lunes, 30 de marzo de 2015

Convocatoria para Latinoamérica Red Escuelas Mentoras Microsoft. Plazo 15 de abril de 2015



¿Qué es la Red de Escuelas Mentoras de Microsoft Latinoamérica?
La Red de Escuelas Mentoras es una comunidad de aprendizaje entre escuelas que lideran procesos de innovación pedagógica en sus países y localidades.

Estas escuelas han invertido en crear cambios y compartir con otras su historial positivo de liderazgo, innovación e implementación exitosa. A través de este programa, los líderes escolares recibirán entrenamiento por parte de especialistas en educación y líderes de pensamiento.

Como parte de esta red, las escuelas participan en Reuniones de Equipo donde reciben asesoría experta sobre cómo mejorar sus proyectos de innovación. Además, cada escuela tiene la oportunidad de patrocinar uno de los 14 Hot Topics para la innovación en educación dentro de nuestra comunidad.

En esta convocatoria buscan incorporar a 9 nuevas escuelas que se incorporen al trabajo que ya se realiza en la región.

¿A quiénes buscan?
Buscan escuelas con cultura de innovación, que desarrollen proyectos donde complementen tecnología y nuevas prácticas pedagógicas, que deseen perfeccionar sus proyectos y que quieran contribuir con sus experiencias a otras escuelas de Latinoamérica. 

El proceso de solicitud está abierto a cualquier escuela primaria o secundaria en cualquier país de Latinoamérica. Tanto escuelas públicas como privadas están invitadas a presentar solicitudes.

Un máximo de 9 Escuelas serán seleccionadas en esta convocatoria. Escuelas de vanguardia con trayectoria comprobada de innovación que estén interesadas en transformar más a fondo sus instituciones mientras mejoran la enseñanza y el aprendizaje en colaboración con otras. Estas escuelas deben tener la ambición de crear modelos escalables y replicables que puedan influenciar a escuelas dentro de sus propios países, así como también regional y globalmente.

Postula completando el Formulario Microsoft Mentor School Latam y envíalo a: administrador@escuelasinnovadoras.com. 
Plazo de postulación hasta el miércoles 15 de abril de 2015.  

Sea parte de la Red de Escuelas Mentoras de Microsoft y prepárese para colaborar con líderes escolares del todo el mundo.  clica aquí

Postule a su institución  clica aquí 




lunes, 16 de marzo de 2015

¿Qué está prohibido publicar en Facebook? La red detalla sus reglas




Facebook se encuentra inmersa en una nueva campaña de comunicación para informar a sus usuarios acerca de los contenidos que se pueden publicar y los que no, tras varias polémicas surgidas a raíz de la "censura" de ciertas páginas por cuestiones de desnudos o nombres ficticios. La red social ha decidido así aclarar las directrices que se deben seguir.

Facebook ha publicado un post en el que la responsable de contenidos, Monika Bicket, explica que en la compañía son conscientes de la confusión que ha generado su política de contenidos, después de haber censurado desnudos parciales de obras de arte, contenidos que parecían desnudos, pero que en realidad no lo eran, o del cierre de páginas con nombres ficticios. De esta forma, han reorganizado la explicación y han actualizado las "normas comunitarias de Facebook".